4个方法!6个问题!家长这样与孩子讨论“情”和
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问题:学生向老师表白,老师应该怎么办?

金沙官网 1孩子进入青春期后,除了关心他们的学习,情感问题也时常在拨动家长们焦躁的神经。" style="width:60%;margin:1rem auto">

我想这是教师面试的题目。因为我遇到过,这个问题可以参照初中政治。喜欢不是爱

一、自然交谈法

回答:

视频制作:浙江省教育技术中心

回答:

家长跟孩子讨论的时候可以指导孩子。第一,对递纸条给你的那个同学,内心要心存感激,感谢他把人间美好的情感给了你,无论你是接受还是不接受,对方表达的都是一份真诚的纯洁感情,要万分的珍惜。第二,让孩子设法悄悄地把自己不想那么早谈恋爱的这种想法传递给对方,并且鼓励对方把时间和精力花在学业和个性完善上,把自己的感情封存起来,等到合适的时候再开启。第三,多给对方真诚的鼓励和美好的友情,帮助对方把心里的感情化作一种积极向上的力量。

回答:

《 家长如何与孩子讨论“情”和“爱”》

001:首先要看学生是高中还是大学。如果是大学的话,例如研究生、博士等。这时学生具有独立的思考和判别是非的能力。如果刚好老师对这个学生也有感觉的话,可以试着接触一下。毕竟大家都是成年人,尊重内心的选择。

课前预习

毫无疑问,要拒绝,关键是怎么拒绝,学生的感情很单纯,爱憎分明,因为老师的谈吐和外在形象等的优异表现对老师产生好感和感情是很正常的现象,但是,作为老师,应该把握一个底线,决不能接受学生的表白,必须因势利导把这份感情消灭在萌芽状态。

  1. 如果有个人喜欢你,跟你表白,但是你不喜欢他,怎样拒绝才比较合适呢?

002:如果是高中生的话。需要学会合理的引导。鼓励孩子先努力学习,等到以后大学毕业再说。同时在以后的学习中,尽量避免和学生单独接触。除了学习,尽量不谈以外的事情。

2. 为什么孩子开始关注异性同学,想要跟对方有接触和交往,有时候还会做“白日梦”,但是心里会觉得愧疚和矛盾?

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本期责任编辑:俞沁

6.如果你向别人表白,但是被拒绝了,怎样用积极的方式从不舒服的感觉中走出来?

值得注意的是,收到纸条以后不理不睬,避开对方,是一个非常典型的女孩子的拒绝方式。但如果有孩子提出来用这样的方式拒绝的话,记得跟孩子讨论,这样的拒绝方式其实是很容易到让对方摸不着头脑的,对方会觉得女孩只是害羞了,他可能会仍然继续表达自己的情感,纠缠孩子。

“6个问题”

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家长可以跟孩子说说关于隐私的话题,要让孩子明白,性是有自然属性的,但更有社会属性,这是人和动物的区别。用不恰当的行为表达这些内容,是会打扰到同学的。

家长要启发孩子谈谈他的观点,同时也要把你自己的观点和看法表达出来。在这样的一种情境下的交流,往往能够做到无障碍的接受。

三、书信交流法

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孩子第二性征出现以后,会对性产生强烈的一种好奇的感觉。他很希望从性的角度去认识自己和异性同学,所以他们就会通过各种的途径去探索和获取性知识。阅读这些书籍,就是其中的一种方法。

四、共同阅读法

如果孩子有这样情况,父母要告诉孩子,出现这样的状态是正常的心理状态,让孩子放下心理负担,自己与青春期的情感建立链接。同时,父母亲要指导孩子如何与异性合理的接触和交往。

家长可以让孩子明白,被拒绝并不是被否定,别人拒绝的只是你表白的那份感情,而不是你的全部。所以对被拒绝的人而言,他可以不必因此全盘否定自己,从而产生价值的缺失。

家长与孩子讨论的

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不同的孩子心里有不同的想法。有的孩子会认为表白可以让对方更加清楚自己的情感,爱要大声说出来,所以他会选择去表白。但还有很大一部分孩子,他会选择把这份情感藏在心里,他们会担心影响到学习,担心被父母亲老师知道,害怕被同学说,还会担心万一表白被拒绝会让大家很尴尬等等。

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在青春期情和爱这个话题上,父母和孩子直接交流当然最好,但如果家长觉得自己实在讨论不好,或者没有机会开口,再或者孩子不愿意跟家长当面交流,就可以用写信的方法回避面对面的尴尬。爸爸妈妈用理智的语言叙述,孩子可以用冷静的头脑阅读,也许会产生一种动情而持久的效果。

“4个方法”

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